SE SIGUE APRENDIENDO
Tema(s): En: El Comercio 30 abr. 2010, p. 12Resumen: El lado bueno de las crisis son sus lecciones. Es difícil apreciarlas porque rompen esquemas y generan controversias. En ocasiones, afirman conceptos y consolidan tesis. Sin embargo, la dificultad en discernir los hechos, eliminar la hojarasca acumulada por lo inesperado, sube en grado cuando de por medio existen ideologizaciones intelectuales. Por eso toma tiempo digerir los daños, aceptarlos como inevitables y reaccionar para que no vuelvan a ocurrir. Así son los procesos y esa es la materia prima del desarrollo: el aprendizaje permanente. La comparación de los efectos de la crisis entre dos países de economías maduras, consolidadas, que atraen inversión y reciben mano de obra nos ayuda a visualizar lo que queremos expresar. Se trata de Alemania y España. Los dos son miembros de la Unión Europea. Tienen las mismas obligaciones comunitarias. Deben manejar con prudencia sus cuentas fiscales. Controlan el endeudamiento público y monitorean sus resultados con rigurosidad. Pues bien, en la crisis de estos años respondieron de diferente manera: Alemania perdió mucha producción pero poco empleo, mientras España es el ejemplo del desastre laboral con poco efecto en producción. ¿Por qué ocurrió aquello?Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Analítica de Seriada | BIBLIOTECA ECONÓMICA BCE - QUITO | El Comercio. 30 abr. 2010, p. 12 | Disponible |
El lado bueno de las crisis son sus lecciones. Es difícil apreciarlas porque rompen esquemas y generan controversias. En ocasiones, afirman conceptos y consolidan tesis. Sin embargo, la dificultad en discernir los hechos, eliminar la hojarasca acumulada por lo inesperado, sube en grado cuando de por medio existen ideologizaciones intelectuales. Por eso toma tiempo digerir los daños, aceptarlos como inevitables y reaccionar para que no vuelvan a ocurrir. Así son los procesos y esa es la materia prima del desarrollo: el aprendizaje permanente. La comparación de los efectos de la crisis entre dos países de economías maduras, consolidadas, que atraen inversión y reciben mano de obra nos ayuda a visualizar lo que queremos expresar. Se trata de Alemania y España. Los dos son miembros de la Unión Europea. Tienen las mismas obligaciones comunitarias. Deben manejar con prudencia sus cuentas fiscales. Controlan el endeudamiento público y monitorean sus resultados con rigurosidad. Pues bien, en la crisis de estos años respondieron de diferente manera: Alemania perdió mucha producción pero poco empleo, mientras España es el ejemplo del desastre laboral con poco efecto en producción. ¿Por qué ocurrió aquello?
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