TLC HOY, ¿Y MAÑANA QUE?
Ruíz, José
TLC HOY, ¿Y MAÑANA QUE?
Numerosos ecuatorianos se oponen al TLC. ¿Porque no lo entienden? ¿Porque intuyen o conocen, por experiencia de otros países, como México, que tratados como el TLC hacen miserables a los pobres? Al mismo tiempo que muchos se beneficiarán; otros muchos sufrirán las consecuencias del tratado. No es aventurado afirmar que los que sufrirán las consecuencias no están igualmente representados en la negociación como los que se beneficiarán. Hay entre los mismos defensores del TLC quienes aceptan, en privado, que numerosos ecuatorianos, los pobres, caerán en la miseria, o morirán "en el intento". Los obispos de Ecuador expresamos en un documento que en el TLC, además de los aspectos científico-técnicos, que no son de nuestra competencia, hay aspectos éticos y morales, como equidad, laboriosidad, creatividad. Por eso, invitamos a reflexionar acerca de este tratado y a prever sus consecuencias. Este tratado es nuevo motivo para renovar desde la raíz la orientación del sistema educativo. Solo más dinero no renueva. La educación oficial actual no forma la creatividad, laboriosidad, libertad responsable, equidad; cualidades indispensables en un mundo competitivo. En un mundo competitivo o nos salvamos nosotros mismos o perecemos.
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Numerosos ecuatorianos se oponen al TLC. ¿Porque no lo entienden? ¿Porque intuyen o conocen, por experiencia de otros países, como México, que tratados como el TLC hacen miserables a los pobres? Al mismo tiempo que muchos se beneficiarán; otros muchos sufrirán las consecuencias del tratado. No es aventurado afirmar que los que sufrirán las consecuencias no están igualmente representados en la negociación como los que se beneficiarán. Hay entre los mismos defensores del TLC quienes aceptan, en privado, que numerosos ecuatorianos, los pobres, caerán en la miseria, o morirán "en el intento". Los obispos de Ecuador expresamos en un documento que en el TLC, además de los aspectos científico-técnicos, que no son de nuestra competencia, hay aspectos éticos y morales, como equidad, laboriosidad, creatividad. Por eso, invitamos a reflexionar acerca de este tratado y a prever sus consecuencias. Este tratado es nuevo motivo para renovar desde la raíz la orientación del sistema educativo. Solo más dinero no renueva. La educación oficial actual no forma la creatividad, laboriosidad, libertad responsable, equidad; cualidades indispensables en un mundo competitivo. En un mundo competitivo o nos salvamos nosotros mismos o perecemos.
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