MEJOR INVERSIÓN EN EDUCACIÓN

Ningún país del "tercer mundo" puede salir del subdesarrollo si no invierte al menos el 6 por ciento del producto interno bruto(PIB) en educación. El Ecuador desde la década de los noventa destina a educación menos del 3 por ciento. Por esto, y otras razones, la educación está crisis: uno de cada tres niños no llega a completar los seis años de educación primaria. Uno de cada cinco niños y niñas abandona la escuela en 5o de básica. Tres de cada diez niños y niñas de séptimo de básica escapan de la escuela. El promedio de calificaciones es de ocho sobre veinte en lenguaje y siete sobre veinte en matemáticas. Dos de cada diez escuelas no tienen electricidad ni agua potable. Noventa y ocho de cada cien escuelas unidocentes no tienen alcantarillado.750.000 niños y jóvenes de entre 5 y 17 años están fuera del sistema educativo. Cerca de 100.000 niños y niñas no acceden al primer año de educación básica. Pero además hay otros datos que alarman: 40 millones de dólares aportan los padres de familia para el funcionamiento de las escuelas públicas. En el 2004 se destinaron para el pago de la deuda externa más de 2 000 millones de dólares. Esta situación es insostenible por lo cual se requiere más inversión en educación. Debido a esto debe respaldarse la decisión del presidente Palacio de destinar mayores recursos al sector social, particularmente a educación y a salud. Pero no solo hay que invertir más, sino que hay que invertir mejor. Por falta de capacidad técnica y gerencial, por los cambios continuos en los cargos directivos de la administración pública, por falta de proyectos, por manejos "politiqueros" y clientelares, por transferencias retrasadas, por la corrupción generalizada, por todo ello los pocos recursos de inversión social se esfuman de la manera más irresponsable.