Inversión en educación tema con implicaciones de política económica Virginia Fierro-Renoy
Idioma: Español Series Notas Técnicas / Banco Central del Ecuador ; No. 34Detalles de publicación: Quito Banco Central del Ecuador 1996Descripción: 53 pTema(s): Clasificación CDD:- 338.986 6 F444
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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Libros | BIBLIOTECA ECONÓMICA BCE - QUITO | 338.986 6 / F444 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.1. | Disponible | 014895 | ||
Libros | BIBLIOTECA ECONÓMICA BCE - QUITO | 338.986 6 / F444 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.2. | Disponible | 014896 | ||
Libros | BIBLIOTECA ECONÓMICA BCE - QUITO | 338.986 6 / F444 (Navegar estantería(Abre debajo)) | c.3. | Disponible | 036366 |
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Se presentan algunos indicadores que permiten inferir el esfuerzo financiero requerido a fin de mantener los niveles de instrucción de la población en el Ecuador. Asumiendo que la economía observará una senda de crecimiento medio,se calcula que los esfuerzos financieros adicionales que deberá asegurar el país a fin de mantener el esfuerzo realizado en el pasado, ascenderían alrededor de 5 puntos del PIB al término de 15 años; es decir el equivalente al 78 por ciento de los ingresos petroleros de 1995 o la mitad de los ingresos no petroleros del mismo año. El trabajo presenta, además, estimaciones del impacto del gasto público en la educación sobre el crecimiento y de la rentabilidad del gasto en la educación. Los resultados perecerían confirmar lo que señala la teoría del crecimiento endógeno: el gasto social o el gasto en la educación de las administraciones públicas resultaron ser variables explicativas significativas en regresiones de corto plazo, es decir que este tipo de gasto aparentemente no es contractivo en el corto plazo.
Se presentan algunos indicadores que permiten inferir el esfuerzo financiero requerido a fin de mantener los niveles de instrucción de la población en el Ecuador. Asumiendo que la economía observará una senda de crecimiento medio,se calcula que los esfuerzos financieros adicionales que deberá asegurar el país a fin de mantener el esfuerzo realizado en el pasado, ascenderían alrededor de 5 puntos del PIB al término de 15 años; es decir el equivalente al 78 por ciento de los ingresos petroleros de 1995 o la mitad de los ingresos no petroleros del mismo año. El trabajo presenta, además, estimaciones del impacto del gasto público en la educación sobre el crecimiento y de la rentabilidad del gasto en la educación. Los resultados perecerían confirmar lo que señala la teoría del crecimiento endógeno: el gasto social o el gasto en la educación de las administraciones públicas resultaron ser variables explicativas significativas en regresiones de corto plazo, es decir que este tipo de gasto aparentemente no es contractivo en el corto plazo.
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