Imagen de Google Jackets

REDUCIR LA POBREZA

Por: Tema(s): En: El Comercio 7 mayo 2004, p. A. 4Resumen: No es posible que aún creamos que podemos seguir relegando al sótano la necesidad de implementar la ciencia como factor de apoyo a la sociedad y no viceversa. Debería ser concebida como un servicio público, de similar forma a la manera como deben consagrarse (ya que desgraciadamente no ocurre ello) la salud y la educación. Son importantes temas que deben ser discutidos y contextualizados en una concepción armónica con el desarrollo humano sustentable, concepto tan repetitivamente mal usado, por falta de la convicción necesaria. La carencia de una orientación adecuada de la demanda de la ciencia y tecnología, hacia nuestras necesidades, motiva que esta sea urgentemente incorporada dentro de una agenda propia de una Política de Estado, para que sea clave en la educación para incorporar una ciudadanía responsable, acoplada al desarrollo del país, con los recursos humanos que puedan acoger las necesidades de una sociedad competitiva. Por otro lado, si queremos atraer la inversión, las empresas requieren de personal calificado, a todo nivel, incluido el científico y es notorio que las empresas internacionales concentran su inversión en aquellos centros que les puedan ofrecer el recurso humano más capacitado y calificado. Bajo este contexto, no solo se genera una estabilidad macroeconómica, sino que, se potencial la capacidad técnica en todos los niveles educativos y laborales.
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Info Vol Estado Fecha de vencimiento Código de barras
Analítica de Seriada Analítica de Seriada BIBLIOTECA ECONÓMICA BCE - QUITO El Comercio. 7 mayo 2004, p. A. 4 Disponible

No es posible que aún creamos que podemos seguir relegando al sótano la necesidad de implementar la ciencia como factor de apoyo a la sociedad y no viceversa. Debería ser concebida como un servicio público, de similar forma a la manera como deben consagrarse (ya que desgraciadamente no ocurre ello) la salud y la educación. Son importantes temas que deben ser discutidos y contextualizados en una concepción armónica con el desarrollo humano sustentable, concepto tan repetitivamente mal usado, por falta de la convicción necesaria. La carencia de una orientación adecuada de la demanda de la ciencia y tecnología, hacia nuestras necesidades, motiva que esta sea urgentemente incorporada dentro de una agenda propia de una Política de Estado, para que sea clave en la educación para incorporar una ciudadanía responsable, acoplada al desarrollo del país, con los recursos humanos que puedan acoger las necesidades de una sociedad competitiva. Por otro lado, si queremos atraer la inversión, las empresas requieren de personal calificado, a todo nivel, incluido el científico y es notorio que las empresas internacionales concentran su inversión en aquellos centros que les puedan ofrecer el recurso humano más capacitado y calificado. Bajo este contexto, no solo se genera una estabilidad macroeconómica, sino que, se potencial la capacidad técnica en todos los niveles educativos y laborales.

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.